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[推荐]县教育局开展“双服务双支持”主题实践活动之“进校入班•关注课堂”教育教学专题调研活动
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县教育局开展“双服务双支持”主题实践活动之“进校入班•关注课堂”教育教学专题调研活动
作者:陈小东    教育新闻来源:景宁教育城域网    点击数:2852    更新时间:2013/3/13

为推进县委县政府 “双服务双支持”主题实践活动,深入了解全县各中小学、幼儿园教育教学工作一线的实际情况,增强服务基层、服务学校、指导工作、科学决策的意识和能力,营造关注课堂、走进课堂、决胜课堂的良好氛围,不断提高教育教学管理水平,35-6日两天,县教育局开展“双服务双支持”主题实践活动之“进校入班•关注课堂”教育教学专题调研活动。

本次活动教育局机关全体干部参加,分12个调研组,每组由局领导班子成员亲自率领活动以入班听课、教师(班子、学生或家长)座谈、参与校园活动、走访交流、征询意见建议等多种形式深入到调研学校,深入到课堂一线,全面熟悉校情、教情和学情解决一批关系学校发展的热点、难点和焦点问题,办好一些促和谐的好事实事,切实把工作重心前移,办公地点下移。

本次调研活动,县教育局机关、县教育研训中心、集团总校校长等共有70余人参加,调研人员共随机听课200余课时,召开各类座谈会30余场,征询意见建议90余条,为学校解决实际问题40余个。

通过开展机关干部下基层,使机关和基层的联系更为紧密。倾听学校的心声,了解教育教学工作一线的实际情况,实实在在地提高管理干部对教育教学一线工作,对教师、学生的服务意识,对今后指导工作、作出决策将更有针对性和科学性。本次开展的教育局机关干部“进校入班•关注课堂”教育教学专题调研活动是县教育局深入开展“双服务双支持”主题实践活动的重要内容,是树立教育局机关干部良好形象的具体举措,教育局将对活动中体现的好做法、好举措,用制度的形式固化下来,形成推进教育局机关干部服务学校、服务教师、服务发展的长效机制。

据悉,2012学年是教育系统作风建设年。县教育局按照学年初工作目标要求,以此为主要载体,突出“贴近实际、贴近学校、贴近师生”的主题,建立局机关干部联系学校工作制度,开展了一系列主题活动。县教育局机关干部把工作重心下移,积极下基层搞调研,到学校解决实际问题,受到了基层学校的一致赞赏。

教育新闻录入:季火香    责任编辑:季火香 
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