北京赛车pk拾直播

Baidu

北京赛车pk拾直播北京赛车PK拾是一款由香港皇家科技自主研发的当前最热门的高频彩应用app,集合即时开奖、历史开奖、资讯统计、数据推荐于一体的手机资讯应用;以实用、方便、快捷为特色,内置大小、单双路珠、左右路珠、龙虎路珠、两面长龙以及冠亚军统计等各种统计模式的应用,内容丰富,数据易看分析精准。北京赛车pk拾直播

浅谈数学课改实践中的尝试
【字体:
浅谈数学课改实践中的尝试
作者:佚名    教学科研来源:本站原创    点击数:2509    更新时间:2009/4/11
  




今年新的一轮课程改革在我县轰轰烈烈地开展,我校的课改工作在县教育局的领导下,在教研室、督导室的指导下,同兄弟学校一样轰轰烈烈地开展了,扎扎实实地进行了。我们积极参加了各种新课程培训活动,进一步学习领会《课程标准》的精神和理念。通过学习,教师们对传统教育中习以为常的问题有了全新的认识,站在教育的新平台上来解读教育中的诸多现象,对新课程倡导的教育新理念有了较深刻而全面的认识。本学期,学校组织我们教师利用每周一晚上进行专题研讨,每周二晚进行集体备课。

通过对新课程的解读和研究,我们了解到其目标之一是要转变学生的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展。同时,通过实践我们发现教学源于生活,生活中充满着教学。在现实生活中寻找教学题材,让教学贴近学生生活,让学生在生活中看到教学,用到教学,这样的教学才是真正的教学,学生需要的教学。为了让教学返璞归真,我们努力在用新理念改革课堂教学。下面谈谈在教学实践中的一些尝试。

一、创设情境,活跃思维

良好的开端是成功的一半。课堂导入阶段处在一堂课的起始阶段,会直接影响到学生学习的情绪和思维活动程度。从直观的、容易引起想象的问题出发,让数学知识包含在学生熟悉的事物和具体情境之中,与学生已了解的或学习过的数学知识相关联,不但可以提高学生的学习兴趣,激发求知的内驱力,而且可使数学问题具体化、形象化,如在教学七年级(上册)第二章《 2.4绝对值》一节时,我创设了(1)从我校走1公里到车站可记作:+1公里,那么从车站走1公里到我校要记作()公里(-1公里)。(2)从我校雇乘摩托车到车站需2元,可记作:+2元,那么从车站雇乘摩托车所需的2元,要记作(),这两个实际生活情境,让学生积极讨论。教师最后点拨:第(1)题的正、负号是区分走的方向不同,第(2)题如果也用正负号来区分的话,那么+2元表示乘客拿2元给摩托工,-2元就要表示摩托工拿2元给乘客了,现实生活中有这回事吗?没有,所以第(2)题的两个2元都是用“2元”来表示,这“2元”的“2”就是今天所要学习的新概念“绝对值”。这样生活中的“绝对值”与数学中的“绝对值”挂钩起来了。在此基础上进行教学。实践证明,学生特别乐于在这种轻松愉快的情境下学习新知识。

二、动手操作,促进内化

在教学中,根据初一年级学生好奇、好动的心理特点,教师要尽可能给他们提供动手操作的机会,引导学生动手摆、动脑想、动口说,调动学生多种感官参与学习,这对于促进知识内化,开启学生思维有着特殊的功效。

例如,在教七年级(上册)第四章《 4.2画立体图形》的“三视图”时,让学生把熟识的生活用品搬进课堂,如:热水瓶、茶壶、茶杯、篮球、铁盒等,引导学生从不同方向观察这些物体,拉上窗帘,用手电从不同的侧面照射这些物体在墙壁上的影子,使全班学生看到的“左视图”、“右视图”,然后分小组,以小组为单位,让学生自己动手实践、体验,来掌握立体图形的三视图的情形;在课堂中充分体现了以学生为中心,从学生的学习、生活经验出发来安排教学活动。这样的合作探索,能把有限的课堂变成人人参与、个个思考的无限空间,充分体现了学生学习的自主性和合作性。

三、通过活动,自主体验

要培养学生的数学意识,就要在教学过程中加强各种实践活动,使学生有更多的机会接触生活中的数学问题。新教材中增加了一些实践活动课,目的是通过活动,使学生了解数学在日常生活中的简单应用,初步学会与他人合作交流,获得积极的数学学习情感,初步获得一些数学活动的经验。我们重视这部分内容的教学,如教学七年级(上册)第一章《 1.2让我们做数学》2、试试看这一实践活动时,让学生在实践操作中自己去发现新知识,理解新知识。学生兴趣极浓,教学效果不错。

四、讲究趣味,拓展知识

《数学课程标准》指出 “让学生体味到数学的魅力”,这理应成为我们思考问题的基本依据和出发点。数学是和谐而统一的,是简单而又奇异的。那么如何让学生感知数学的美呢?除了数学书本上的数学知识以外,我们还利用早读或课余时间向学生介绍一些数学家的生平事迹、数学谜题、世界数学发展动态等。

新教材中为了体现趣味性,也安排了各种不同题材的题目,如第 5页、第7页、第12页等页选择的都是有意义的实践问题,有些是学生生活中的事情,如银行存款利息、猜谜语、设计花坛、刀切正方体等;有些是七年级学生感兴趣的,如去掉一个最高分和去掉一个最低分、幻方等。为了尊重学生的个性差异,为了体现自主学习的新理念,在教学时,我们让学生自己选择喜欢的几题做一做,再通过集体交流,解决这些不同的实际问题。

新课程改革的探索是一个长期的过程,需要教师和学生共同的努力,需要一场教育观念的更新,只要我们不断地提出教学方法的新思路,改变教师的教学观念和学生的学习方式,相信在课改中定能取得好成绩的。

教学科研录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一个教学科研:

  • 下一个教学科研:
  • 相关教学科研
    没有相关教学科研
    发表评论
    用户名
    *
    Emaill
    评价等级
    Reset
    景宁教育局城域网
    景宁中学校园网 北京赛车pk拾直播www.britneybraces.com版权所有,未经授权禁止复制或镜像 本站技术支持:动易网络
    浙江省景宁中学主办 景宁中学信息组承办 网站备案编号:浙ICP备12040119号
    建议使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下浏览
    回到顶部
    北京赛车pk拾开奖记录 北京赛车pk拾开奖直播 北京赛车pk拾直播 北京赛车pk拾官网 北京赛车pk拾开奖 北京赛车pk拾论坛 北京赛车pk拾技巧 北京pk10玩法规则 北京赛车pk拾助赢软件 北京赛车pk拾杀号 北京赛车pk拾杀号软件 北京赛车pk拾冠亚军玩法 北京赛车pk拾冠军玩法 北京赛车pk拾玩法攻略 北京赛车pk拾中奖规则 北京赛车pk拾定位胆玩法 北京赛车pk拾彩赔率多少 北京赛车pk拾走势 北京赛车pk拾开户 北京赛车pk拾开奖号码查询 北京赛车pk拾开奖直播 北京赛车pk拾计划群 北京赛车pk拾玩法www.britneybraces.com 北京赛车pk拾网站 北京赛车pk拾玩法介绍 北京赛车pk拾后二 北京赛车pk拾改单 北京赛车pk拾qq群 北京赛车pk拾稳赚 北京赛车pk拾分析软件www.britneybraces.com 北京赛车pk拾群 北京赛车pk拾平台网址 北京赛车pk拾赚钱 北京赛车pk拾综合走势图 北京赛车pk拾遗漏 北京赛车pk拾人工计划 北京赛车pk拾投注技巧www.britneybraces.com 北京赛车pk拾开奖时间 北京赛车pk拾评测 北京赛车pk拾平台评测网 北京赛车pk拾网站制作 北京赛车pk拾现场开奖 北京赛车pk拾官方开奖 北京赛车pk拾地址